摘要
临床微生物学检验是一门实验室科学与临床医学相结合的学科,临床实习阶段是深化理论知识、提升专业实践能力的关键阶段。带教教师拥有不断更新的教学理念,设计出切实可行的带教流程,是实习带教的核心。该文从实验室安全培训、专业知识培训与考核、科研创新等方面阐述了临床微生物带教方案的实施过程,从而达到提升实习生专业实践能力和综合思维能力的目的。
出处
《检验医学与临床》
CAS
2021年第17期2607-2609,共3页
Laboratory Medicine and Clinic
基金
重庆市科卫联合医学科研项目(2021MSXM238)
重庆市中青年医学高端人才工作室项目(ZQNYXGDRCGZS2019008)。