摘要
近些年随着教育的不断改革,小学美术教育也发生了很大的变化。在小学美术教育中,不仅要重视对学生理论文化知识的教育,更需要注重培养学生的实践能力,使学生能够综合发展,这也是现代教育对小学美术提出的要求。教师通过实践动手教育,有助于提高学生的审美能力和鉴赏能力,让学生在学习过程中,不仅能够发现美、创造美,同时还能够激发学生的思维,让学生的思维更加灵活。在通过实践教育之后,学生可以通过自己的想象力,制作出实物图形,从而使得美术学习更具有趣味性。本文主要对小学美术教育进行分析,并就如何培养学生的动手能力提出相关策略。
