期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大连市长海县教育精准扶贫问题研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
辽宁省大连市长海县近年扎实推进教育精准扶贫,重视学前教育、普及义务教育、改善教育环境,取得了较显著的阶段性成效。本文通过问卷调查、走访调查等研究方法,瞄准民众脱贫意识薄弱、扶贫目标不精准,扶贫工作效率低的痛点,提出在新形势下,加快推进长海县教育精准扶贫的建议和方案。
作者
沈江正
杨世纪
包吉
刘旸
机构地区
大连大学经济管理学院
出处
《产业与科技论坛》
2021年第12期90-91,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
辽宁省大学生创新创业计划资助项目(编号:201911258117)研究成果。
关键词
职业教育
教育精准扶贫
扶贫济困
脱贫攻坚
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
28
参考文献
9
共引文献
32
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
9
1
叶怀凡.
川东革命老区教育精准扶贫的问题与对策[J]
.四川文理学院学报,2018,28(6):127-132.
被引量:2
2
柴自贵.
教育精准扶贫模式存在的问题及优化路径探析——以西南民族地区为例[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2019,16(4):124-126.
被引量:4
3
钱先保.
乡村振兴背景下教育精准扶贫问题研究[J]
.黑河学刊,2019,0(4):183-184.
被引量:6
4
周正义,胡林波.
职业教育扶贫与农产品电商的利益共建研究——兼论后扶贫时代产教融合视角下高职扶贫的现实基础和新要求[J]
.中国商论,2020,0(4):18-19.
被引量:2
5
赵晨,陈思,曹艳,凯瑟琳·斯诺,卢迈.
教育精准扶贫:“一村一园”计划对农村儿童学业成绩的长效影响研究[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2020,38(2):114-125.
被引量:14
6
吴丹丹.
职业生涯规划下中职生学习自信和就业自信的培养[J]
.文科爱好者(教育教学版),2019,0(6):43-43.
被引量:1
7
杨茂,吕明阳,吴雅文.
高校网络思想政治工作的“三化”研究[J]
.学校党建与思想教育,2020,0(1):78-80.
被引量:6
8
谭绍江.
高校思政课“中华优秀传统文化”专题教学研究——以“思想道德修养与法律基础”课为例[J]
.文教资料,2020(2):111-113.
被引量:5
9
贾龙.
论大学生群体分类引导思想的价值追求和路径[J]
.山东农业工程学院学报,2020,37(1):150-156.
被引量:1
二级参考文献
28
1
玉金宇,龙纯敏.
四川藏区“9+3”免费职业教育计划的实施现状、问题与对策[J]
.职业教育(下旬刊),2014,0(8):89-91.
被引量:4
2
郭法奇.
灌输式教育:从怀疑、批判到否定——20世纪西方教育的最大变化[J]
.比较教育研究,2004,25(11):57-61.
被引量:25
3
庞丽娟,韩小雨.
中国学前教育立法:思考与进程[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2010(5):14-20.
被引量:169
4
彭俊英,鄢超云,张腊木(摄).
关于发展乡镇中心幼儿园的一些思考——基于对四川省30所乡镇中心幼儿园的调查[J]
.幼儿教育(教育教学),2011(3):10-12.
被引量:4
5
张元.
自我认知的实现路径[J]
.宁夏社会科学,2013(5):127-131.
被引量:37
6
罗月念,刘军.
贵州省中学学科教师教育技术能力调查及对策研究[J]
.教育与职业,2014(2):84-86.
被引量:4
7
谢凤珠.
让职业生涯规划激发中职生学习自信和就业自信——由漳州市某职校毕业生调查引发的思考[J]
.教育观察,2018,7(22):142-144.
被引量:3
8
张贵新.
对教师专业化的理念、现实与未来的探讨[J]
.外国教育研究,2002,29(2):50-55.
被引量:81
9
王嘉毅,封清云,张金.
教育与精准扶贫精准脱贫[J]
.教育研究,2016,37(7):12-21.
被引量:379
10
廖富洲.
着力解决突出问题 深入推进精准扶贫[J]
.学习论坛,2016,32(10):34-37.
被引量:7
共引文献
32
1
乔东平,黄冠.
从“适度普惠”到“部分普惠”——后2020时代普惠性儿童福利服务的政策构想[J]
.社会保障评论,2021,5(3):79-94.
被引量:16
2
薛二勇,李健,傅王倩.
全面建成小康社会后中国教育脱贫的战略转向[J]
.中国教育政策评论,2021(1):3-22.
3
朱海英,张琰飞.
湘西地区教育扶贫助推乡村人才振兴路径研究[J]
.高等农业教育,2020(2):49-53.
被引量:1
4
叶怀凡.
革命老区教育精准扶贫的价值与优化路径——基于川东革命老区的考察[J]
.四川理工学院学报(社会科学版),2019,34(4):88-100.
被引量:8
5
沙桀民,瓦渣古都,吴小华.
少数民族地区的教育扶贫模式创新——“云支教”初探——以凉山彝族自治州为例[J]
.智库时代,2020,0(3):123-124.
被引量:2
6
胡马琳,蔡迎旗.
乡村振兴战略下的农村学前教育[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2020,22(4):71-77.
被引量:31
7
连琳.
用中华传统文化培育社会主义核心价值观[J]
.科学咨询,2020(33):95-95.
8
杜坪,刘飞.
高职院校介入精准扶贫的困境及优化对策[J]
.潍坊工程职业学院学报,2020,33(4):45-48.
9
谢敏.
中华优秀传统文化融入高校思政课教学探究[J]
.佳木斯职业学院学报,2020,36(8):149-150.
被引量:6
10
刘沐洁,俞海.
高职院校助力扶贫现状及路径优化[J]
.广西民族师范学院学报,2020,37(4):153-156.
被引量:1
1
郝丽丽.
小学数学课堂教学的问题设计与实施[J]
.电脑乐园,2021(3):0168-0168.
2
鲲鹏助学项目[J]
.兵器,2021(10):95-95.
3
巩固脱贫成果 助力乡村振兴 2021年广东扶贫济困日活动暨“千企帮千镇、万企兴万村”成绩斐然[J]
.源流,2021(8):48-49.
4
杨玉姣.
联动社区资源引导科学家教的实践研究[J]
.好家长(创新教育),2019,0(3):0001-0001.
5
张婧熙.
乡村振兴战略背景下增强乡村文化自信研究[J]
.农村经济与科技,2021,32(13):284-286.
被引量:1
6
田凤.
小学体育创新教学方法探析[J]
.好日子,2021(32):163-163.
产业与科技论坛
2021年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部