以古典诗歌吟诵训练为途径提升中职学生审美能力的研究

古典诗歌是中职语文课程中重要的教学内容,古典诗歌的学习对提升中职生的审美能力、涵养、品德具有重要作用。在当前教育改革背景下,采用吟诵训练方式对提高学生古典诗歌学习兴趣、打通学习的壁垒、提升学生的审美能力、实现立德树人的教育任务作用巨大。