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小学语文作文教学之我见

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摘要 在小学阶段的教育中,语文是一门基础性的学科,学好语文学科对于学生的语言表达能力和逻辑思维能力的发展都大有益处。而作文在小学语文试卷中,占的篇幅大,分数多,但同时也是令师生感到头疼。作文的教学需要花费的时间比较长,而成效却并不显著,甚至还会引起学生对于作文的厌恶逆反心理。鉴于此,语文教师如何开展作文教学才能有效提升小学生的写作水平,成为当前教师不得不重点考虑的教学任务,本文针对这个问题做出了详细探究。
作者 达娃
出处 《散文选刊(中旬刊)》 2021年第4期27-28,共2页 PROSE DIGEST

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