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浅谈读写结合在初中语文教学中的应用
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摘要
阅读与写作是语文教学中的两大重点内容,且二者之间具有相互联系、相互促进的作用。在初中语文教学中,为了能够促进学生阅读与写作能力的双向提升,教师需要借助有效的教学方法将阅读与写作结合到一起,从而使学生在读写结合中提高语文综合能力。
作者
李本才让
机构地区
青海省黄南州同仁市隆务镇第二寄宿制学校
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第4期53-53,共1页
PROSE DIGEST
关键词
初中语文
读写结合
综合能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
散文选刊(中旬刊)
2021年 第4期
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