期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
优化小学语文作业,提升小学语文质量
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在实际教学过程中,小学语文作业的现状令人担忧。教师设计的作业通常量多且形式单一,学生只是简单机械地完成作业,这严重挫伤了学生的学习积极性,也不利于学生思维和创造力的培养。鉴于此,教师应该积极采取措施予以改进,以达到优化小学语文作业,提高小学语文质量的效果。
作者
达娃仓拉
机构地区
日喀则市江孜县金嘎乡小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第4期73-73,共1页
PROSE DIGEST
关键词
小学语文
创造力的培养
形式单一
完成作业
学生的学习
教学过程中
简单机械
积极性
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐阿明.
浅谈小学体育教学中如何激发学生的学习兴趣[J]
.教育界,2021(28):91-92.
2
张勇.
小组合作教学模式在初中数学教学中的应用[J]
.环球慈善,2021(7):224-224.
3
杨红楼,王瑾,何宝明.
基于“腾讯会议+超星通+雨课堂”的现代学徒制《建筑装饰工程施工》课程在线教学实践[J]
.产业与科技论坛,2021,20(15):156-157.
被引量:3
散文选刊(中旬刊)
2021年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部