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新高考方案下农村寄宿制高中生英语阅读高效能力研究
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摘要
一、研究来源及意义(略)二、课题研究目标:1.通过研究,探索高中英语阅读教学的有效方法,构建一套能充分发挥学生潜能、提高阅读能力、具备基本阅读技巧、深受学生喜欢的阅读教学模式;2.巩固和扩大词汇量,增强语感,提高学生的阅读速度和理解的准确度,逐步形成他们的英语阅读习惯和能力;3.帮助学生善于、乐于了解异国文化,拓展实践空间,不断提高学生学习英语的兴趣,建立和谐的师生关系,促进高效阅读能力;4.培养获取多渠道的信息收集能力。
作者
黄金梅
曾久琴
邓素英
郑小红
蔡洁
机构地区
资中县球溪高级中学英语组
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第4期217-218,共2页
PROSE DIGEST
关键词
阅读技巧
拓展实践
阅读教学模式
高中英语阅读教学
农村寄宿制
新高考方案
学生潜能
异国文化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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