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初中地理生活化教学的应用策略
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摘要
地理的研究范围较为广泛,包括地形、地貌、气候等自然地理部分,同时还研究旅游、人口等人文地理的部分,这些地理知识有一个共同点就是都与我们的日常生活息息相关。同时,近年来我国教育改革在不断推进,新课标也明确了地理知识应该与生活应用相结合,因此,本文讲就如何在初中地理教学中展开生活化教学进行论述,以此促进地理知识的教学质量提高,激发学生对地理知识的学习热情。
作者
祝斌先
机构地区
阿克苏地区温宿县第四中学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第4期248-249,共2页
PROSE DIGEST
关键词
初中地理
生活化
教学质量
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
2021年 第4期
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