浅谈提高小学生数学课堂参与度的有效策略

随着素质教育理念的发展,教学课堂的组织形式也在不断地发生着变化,传统的由教师主导的课堂教学已经不再适用于当前的教学现状,而学生的地位和作用在不断得到重视。基于目前的现状,提升小学生的数学课堂参与度,已经成为教师目前迫切需要解决的问题,也是提升课堂教学效率的有效途径。