浅议学困生培养策略

学困生是一个班级的组成部分之一,要使班级学生的整体学习成绩提高和整体的综合素质能力全面发展,学困生的问题不可忽视。教师需要结合现代化教学模式,探索学困生成因以及解决对策,有效地帮助学困生无论是在学习上还是生活上都能够的到稳定的,可持续的发展。