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初中语文读写结合教学探究
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摘要
阅读和写作在语文教学当中所占据的地位比较高,初中语文老师在讲解语文知识时,必须要推行“读写结合”的方式,让阅读模块和写作模块更好的结合在一起,构成一个有机体,这样不但可以提升学生的读写能力,同时还可以加快整体语文课堂的教学进度,提高学生的语文综合素养水平。
作者
欧珠旺姆
机构地区
西藏山南市琼结县中学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第5期114-114,共1页
PROSE DIGEST
关键词
初中语文
读写结合
综合素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
苏薇.
初中语文教学中如何落实“读写结合”[J]
.学苑教育,2021(21):21-22.
被引量:1
2
吴廷轩.
浅谈任务教学法在高中英语写作教学中的应用[J]
.英语画刊(高级),2021(6):27-28.
3
陈燕华.
激趣导学,执笔年华——小学语文趣味性写作教学讨论[J]
.好日子,2021(32):212-213.
散文选刊(中旬刊)
2021年 第5期
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