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如何增强小学数学课堂的趣味性

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摘要 目前,从小学数学教学趣味课堂教学的实际情况来看,趣味性课堂教学具有激发学生的学习兴趣、提高教学效率等多方面的意义。教师要进一步落实好小学数学课堂趣味教学的具体要求,从而不断提高教学的效率和质量。本文将探讨如何提升小学数学课堂教学趣味性。
作者 沙仁
出处 《散文选刊(中旬刊)》 2021年第5期117-117,共1页 PROSE DIGEST

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