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初中数学小组合作学习的实践
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摘要
小组合作学习为同学们创设了表现自我的良好氛围,让同学们的思维显示出积极的状态,能较大程度地发挥集体互助力量,在初中数学教学中,通过合作学习的教学,不仅能够让同学们获得必备的数学基础,而且能够培养同学们合作意识、竞争意识、集体观念和创新能力,建立新型的师生关系,促进良好的非智力品质的发展等方面实效显著,针对初中数学课堂中的小组合作学习存在的问题,一些心得体会与各位同事分享。
作者
王艺春
机构地区
云南省曲靖市富源县第六中学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第5期154-154,共1页
PROSE DIGEST
关键词
小组合作学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
2021年 第5期
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