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高中语文写作教学初探
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摘要
作为高中阶段重要教学组成部分,语文是学生学习与生活中都需要用到的一门工具学科,主要是培养学生语文知识综合运用能力。而语文知识综合运用能力主要包括:听说读写等。其中,写作能力是学生语文综合素养最为直接的体现,通过写作创作可以检验学生语言逻辑、思维方式、分析能力、想象能力。为此,如何开展高效语文写作教学,学生语文写作能力的提高是高中语文教师值得研究的问题。
作者
多拉
机构地区
西藏日喀则市第三高级中学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第5期201-201,共1页
PROSE DIGEST
关键词
高中语文
写作教学
写作能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
汪云洁.
抓住“情理之中,意料之外”的精彩[J]
.语文教学通讯,2021(35):69-71.
2
杨芳玉李丹朱映喆高杰.
在初中语文教学中培养学生的朗诵兴趣[J]
.中学生作文指导,2021(36):0025-0025.
散文选刊(中旬刊)
2021年 第5期
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