统编教材不可小觑的助学系统

要充分用好统编教材中的丰富资源,可从单元提示、预习、插图和旁批、阅读提示中探寻教学支架,利用好助学系统。教师须树立单元整体教学意识,深入领会统编教材单元体系安排意图,给学生自主活动提供空间,适时地给予有效的指导,追求真正从"学的活动"中有所收获,以此促使学生的语文核心素养得到不断提高和完善。