“农业的区位选择”教学设计

一、教材分析1.教学内容本节内容选自人教版高中地理必修2第三章第一节"农业的区位选择"。对应的课标要求是"结合实例,说明农业的区位因素点及其形成条件"。2.地位与作用本节内容系统分析了自然环境因素、社会环境因素对农业区位的影响,使学生在面临农业区位条件选择时能够综合考虑多种因素的影响,做到因地制宜、因时制宜。