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误会可以如此美丽——关于《边城(节选)》的教学思考
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摘要
人与人之间的隔膜和缺乏有效沟通是乡土社会、农业社会的典型特征,这种欲言又止的内敛和含蓄是边城美的所在,也是边城人悲剧的所在。因为缺乏沟通,人与人之间的误会成了贯穿《边城》全文的关键问题。
作者
高丽文
杨维
机构地区
陕西师范大学附属中学
出处
《中学语文教学参考》
2021年第22期31-33,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
有效沟通
教学思考
《边城》
乡土社会
边城
误会
典型特征
关键问题
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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1
星丽花.
浅谈中职语文《边城》一文的信息化教学策略[J]
.今天,2021(5):38-38.
2
曾婷婷.
温情,悲剧的另一种推动力——《林黛玉进贾府》《祝福》《边城(节选)》学习设计[J]
.中学语文教学参考,2020(19):12-14.
中学语文教学参考
2021年 第22期
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