初中Python程序校本课程的实施策略

随着我国信息技术的高速发展,教师在初中信息技术教学活动中,要重视引入先进教学内容,促使学校所培养的人才满足社会对人才的需求。如教师在教学活动中,可以引入Python程序作为校本课程,提高学生的信息综合素养。本文首先针对初中Python程序校本课程实施特点进行阐述,其次针对初中Python程序校本课程的实施策略提出几点建议,从而为提高学生的编程能力打下基础。