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信息技术在小学英语语篇教学中的运用
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摘要
文章着眼于信息技术的出现对小学基础教学带来的影响,围绕教师应如何在语篇教学活动中运用信息技术工具展开研究,并结合牛津译林版教材提出了一些实践建议。如课前趣味引入、创设话题情境、微课讲授难点、组织多元活动、展开全面评价等,希望可以为师生的高效学习、共同成长带来有价值的帮助。
作者
李剑
机构地区
南通市小海小学
出处
《中小学电教(下)》
2021年第7期83-84,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术
小学英语
语篇教学
运用路径
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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