摘要
信息技术发展的过程中,多媒体技术在社会当中的各个领域也开始得到更加广泛的应用,数学科目相比于其他科目来说可能更加的枯燥,这就导致学生们的学习兴趣非常一般,教学实践表明,恰当的多媒体教学工作不仅可以激发学生们的数学学习积极性,也可以让学生们的创新思维能力获得更加明显的提高和锻炼,从而提升学生获得更加明显的数学解决问题的能力。本文就从小学数学课堂教学出发,探讨如何更加高效地应用多媒体教学技术来提高学生们的数学综合素质。
出处
《丝路视野》
2019年第35期49-49,共1页
The Silk Road Vision