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传统文化在小学语文教学中的融入探析
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摘要
我国优秀的传统文化史是中华民族数千年历史变革文化精华的结晶,它们是历史留给我们的极其宝贵的历史文化财富。中华优秀传统文化将逐渐融入到我们中小学语文课堂教学过程中。它在潜移默化中影响学生,既能够培养出学生的思想道德兴趣与高尚的品格,又能有效地增强学生对民族的自豪感以及对祖国的敬畏之心。从而让学生在进行小学语文课堂教学的过程中获得较为全面的开拓与训练。
作者
郭豪霞
机构地区
江西省赣州市水西中心小学
出处
《丝路视野》
2019年第35期57-57,共1页
The Silk Road Vision
关键词
传统
小学
语文教学
融入探析
民俗
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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