小学音乐欣赏课教学策略研究

小学音乐欣赏教学不是填鸭式知识的灌输,而是音乐中情感的传递,小学音乐欣赏是学生生长发育过程中不可或缺的一部分,关系到学生对美的认识理解,对世界的认知以及对学生人生观、世界观、价值观的塑造。小学音乐教育活动的开展是小学教育的重要部分,而当下各教师对小学生音乐欣赏并不是那么重视,本文对小学生音乐欣赏的教学策略发表一些看法和意见。