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情境教学法在小学语文古诗教学中的应用

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摘要 随着新课改政策的不断推进和深入,小学语文教师要合理地转变教学观念,突破传统的古诗教学方法,更加注重情境教学法的应用,这样就能够为学生营造更加轻松有趣的学习氛围。在这样一种情况之下,学生才能够全身心地融入古诗的意境之中去,才能够更加地理解作者的思想感情,同时,这样也能够很好地激发学生的学习兴趣,促使学生能够积极地开动脑子去思考问题,在此基础上,小学语文古诗的教学效率才会逐步提升。本文以部编版小学语文古诗为例,介绍了情境教学法在小学语文古诗教学之中的应用策略。
作者 张燕英
出处 《丝路视野》 2019年第35期65-65,共1页 The Silk Road Vision
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