摘要
本文运用比较音乐学的方法,通过对中西方音乐在整体结构、美学特征、创作与传承方式等方面的对比,探索我国高师传统音乐发展与传承的问题,希望为我国高师传统音乐教育的发展献出绵薄之力。中西音乐文化由于成长的地理环境与文化氛围的不同,形成的特点和人文内涵也是差异极大的。20世纪西方音乐的传入,给原本形态单一的中国音乐注入了新的元素,促进了中国音乐的多元化发展。西方音乐在给中国音乐带来积极影响的同时,我们也不能忽视它给中国传统音乐发展所带来的巨大冲击,西方音乐教学体制占据了中国音乐教育的"主流"地位。
出处
《音乐生活》
2021年第7期64-66,共3页
Music Life