数字经济下服装高等教育人才培养策略分析

服装高等教育要适应数字经济的变化趋势,特别是人才培养策略中的目标策略和课程体系建设要有针对性的优化与调整。在符合国家办学标准的前提下,适合行业与市场的数字化转型特征,使学校的人才培养具有可持续发展的特性。本文首先针对服装行业的发展现状进行阐述,明确数字化的特征表现,指出教学设置的优化依据;然后分析新趋势下,行业对于服装人才的用人需求变化和岗位变化,提出新的培养目标;最后重点从三个方面进行高等教育人才培养策略分析,选择典型的课程案例做出描述。