关于自主学习理论与思政课结合问题的探讨

目前错综复杂的国际国内情况、各领域内卷的社会现象以及知识更迭速度、学生个体成长性需求,都对思政教育教育提出更深层次的挑战。摒弃传统教育固着模式创新发展教育教学成为大势所趋。文章从自主学习理论的内在基本特征着手,探讨该理论与高校思想政治教育本质内涵的契合及推导二者结合的可能性。同时文章还聚焦在教学实践应用中存在的无法规避的现实问题。