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舞蹈教学中美感的训练与培养方法分析
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摘要
舞蹈的艺术功能是带给人们美的享受,使人们能够通过舞蹈的美感与之产生情感共鸣,并引起人们对于舞蹈内涵的深入理解。因此,舞蹈是否具有美感具有重要意义。通过制约学生舞蹈美感提升的因素分析,学生的基本公差、缺乏表现欲、细节把控不足、乐感节奏差、美感教学缺少等因素制约了学生美感的提升。为了提升舞蹈的美感,提出了相应的美感提升训练和培养方法,为学生的舞蹈学习提供理论依据。
作者
田阔
机构地区
洛阳职业技术学院戏曲艺术学院
出处
《河北画报》
2021年第14期223-224,共2页
Hebei Pictorial
关键词
舞蹈
教学
美感
因素
训练与培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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