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让单元整理与复习教学精彩而高效--《多位数的认识整理与复习》例谈

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摘要 小学数学课程以单元来编排内容,每个单元结束一般都会安排“整理与复习”,“整理与复习”包含了三个板块:回顾与整理、练习与应用、评价与反思。整理与复习是为了对本单元知识和方法等进行整理,形成系统的知识结构框架,在练习中提高学生应用知识、解决问题等方面的能力,通过评价反思自己的学习表现,从而积累一定的学习方法与经验。在整理与复习课教学中,要遵循学生认知规律,依据教材编排体系,循序渐进组织教学。
作者 穆春凝
出处 《启迪与智慧(上)》 2021年第7期27-27,共1页 Inspiration and Wisdom
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