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浅谈初中地理高效教学对策
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摘要
随着我国教育的不断改革和创新,许多学校的教学方式都在发生变化,其中,初中阶段高效课堂的构建,就给学生带来了很大帮助。初中地理是学生第一次接触的学科,并不是很了解它,而地理作为一门文理兼备的学科,很多地方需要一定的想象力,这就需要初中阶段的地理教师改善教学方式,构建一个高效的地理课堂。本文主要对初中阶段地理高效课堂的构建策略进行研究。以供参考。
作者
姚梅青
机构地区
江苏省兴化市陈堡初级中学
出处
《启迪与智慧(上)》
2021年第7期102-102,共1页
Inspiration and Wisdom
关键词
初中地理
教学问题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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启迪与智慧(上)
2021年 第7期
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