深度学习理念下高中物理教学思考

高中的物理教师应当充分认识到当前高中物理的教学不仅仅是让学生们掌握一些简单的物理概念和规律,更加重要的是要发展学生们对物理的兴趣,以及深度学习当中的高阶思维和思维习惯。这些实际问题的解决能力和自己独立思考问题的品质都是学生们适应未来社会发展的必备品格。高中物理教学应当要指向深度学习,高中的物理教师进行深度学习的教学过程中需要考虑到学生们的认知水平以及心理特征。本文就对深度学习的高中物理教学进行研究。