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故事、人物、情感:记叙文思维提升的三个着力点

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摘要 在高考作文中,相较于有些考生“脚踩西瓜皮,滑到哪是哪”的散文和全靠素材堆砌而没有自己独特感悟的议论文,踏踏实实写好记叙文的确是一个不错的选择。当然,想要写好记叙文并不容易,教师可以引导学生尝试写一个故事,塑一个人物,抒一份情感。
作者 张志先
出处 《读写月报》 2021年第21期47-52,共6页
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