基于OMUEO的信息技术与课堂教学融合水平编码框架研究

信息技术与教育教学深度融合,是当今教育信息化研究的热点话题。研究结合已有的课堂观察编码框架,分析优课案例,设计出由5个一级编码、28个二级编码构成的“OMUEO信息技术与课堂教学融合水平编码框架”。5个一级编码包括媒体使用主体、媒体的类型、媒体的作用、媒体使用效果和其他,每个一级编码又被分为若干个二级编码。在详细阐释编码框架内涵的基础上,结合国家教育资源公共服务平台上的优课案例解析了编码框架的实际应用,以回答目前信息技术与教育教学融合程度的问题。