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小学数学教学常见问题及解决策略
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摘要
数学是一门非常重要的学科,数学知识的逻辑性和抽象性较强,对学生的逻辑思维能力要求较高。因此,在小学数学学习过程中,很多学生学习兴趣不高,部分学生甚至出现畏难心理。传统的数学教学中,一些教师教学模式单一,只重视学生的学习成绩,忽略了对学生自主学习能力的培养,无法有效提升学生的学习效率。基于此,本文对小学数学教学中的常见问题及解决策略进行了分析。
作者
孙剑波
机构地区
甘肃省武威市凉州区双城镇宏济小学
出处
《名师在线》
2021年第25期42-43,共2页
Elite Teachers Online
关键词
小学数学教学
常见问题
教学策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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