学科内课程整合的实施策略研究

A Study on Implementation Strategy of Curriculum Integration within Discipline

学科内课程整合是学科课程整合的形式之一。分析学科内课程整合存在的问题及原因,提出有效的改进策略,不仅能提高学生的综合素养,还有助于提高课程整合的效益,实现教育的高质量发展。本文从重组式课程整合、关联式课程整合、管理式课程整合、制度与人才保障四个方面分析了学科内课程整合的实施策略,为深化课程改革提供助力。