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培养学生创新性思维能力探微

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摘要 小学科学是小学生第一次接触到科学教育。小学科学教师担负着对学生启蒙科学教育的重要责任,一定要着重培养小学生的创新思维能力,这也是小学科学课堂教学的基本任务。本文从在小学科学课堂设计开展趣味性科学实验、提倡学生质疑提问、构建新型的师生关系等途径入手,探讨如何在小学科学课中培养学生的创新思维能力。
作者 向琼
出处 《小学科学》 2021年第8期127-127,共1页 Science

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