浅析环境工程专业本科生的学习现状和解决方案

环境工程专业的本科生在进校初期的学习和专业认知度有较大的关系。通过对新生的引导,培养自我规划能力以及提高对专业的认同度等方式,对于他们的专业课学习水平提高有很大帮助。结合目前的环境工程本科生的学习存在的问题,可以从四个方面,采取有效的方式帮助本科生激发从被动到主动学习的动机,提高专业课学习水平。