教育科研课题开题中的常见问题及解决办法

笔者最近参加了十多个在自治区教育科研规划办立项的课题开题会,发现了一些共性问题,特梳理出来并给出相应的解决办法,与各位同仁商榷。一、文献检索与加工方面的问题在开题会上审阅研究者的开题报告,发现一些研究者明显对国家相关政策、文件研究不到位,开题报告中的表达措词明显落后于时代;另有一些研究者则是对外地先进经验收集不足,致使自身的研究内容出现了低水平重复现象。笔者以为,上述问题完全可以通过强化文献检索来解决。