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高校大学生主流意识形态教育问题研究

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摘要 近几年在国家的高度重视下,高校思想政治教育工作成效显著,但师资队伍、教育主客体关系以及多元价值观念渗透等问题仍严重影响着主流意识形态教育的实效性。本文分析了高校大学生主流意识形态教育中存在的问题及原因,从加强辅导员队伍建设、改革教育方式以及培养学生的信息素养能力三方面探寻新思路,找寻帮助大学生抵御腐朽文化、错误思潮和强化主流意识形态的实践途径。
作者 李荣
出处 《决策探索》 2021年第16期50-51,共2页 Policy Research & Exploration
基金 兰州交通大学博文学院课题“社会主义核心价值体系引领网络意识形态问题的研究——基于兰州市高校思想政治教育工作”(2019BWJX023)的阶段性成果。
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