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初中文言文断句教学实践
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摘要
本文论述初中文言文断句教学的方法,认为初中语文教师要从引导学生理解断句的作用、探寻断句的方法、强化断句练习等方面入手,帮助学生攻克初中文言文断句难关,提高学生的文言文阅读能力和语文核心素养。
作者
黄海东
机构地区
崇左市宁明县明江中学
出处
《广西教育》
2021年第25期81-82,104,共3页
关键词
初中语文
文言文
断句
分类号
G [文化科学]
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广西教育
2021年 第25期
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