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依托特色作业提升学生语文自主学习能力--以古诗词教学为例
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摘要
本文以古诗词教学为例,论述依托特色作业提升学生语文自主学习能力的方法:依托特色作业,激发学生古诗词的学习兴趣;依托特色作业,提高古诗词的学习效率;依托特色作业,提高古诗词鉴赏能力;融合学校特色主题活动,延伸古诗词学习内涵。
作者
赵德英
机构地区
南宁市滨湖路小学
出处
《广西教育》
2021年第25期83-84,108,共3页
关键词
特色作业
自主学习能力
诗词教学
策略
分类号
G [文化科学]
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广西教育
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