以交流互动优化小学美术教学过程

本文论述以交流互动促进小学美术教学创新的实践,提出在交流互动催生创作欲望、在交流互动中厘清创作思路、在交流互动中激发创作灵感、在交流互动中丰富创作评价等策略。