大课间体育活动视域下初中校园特色自编操创编探索

文章基于大课间体育活动的实施情况,首先分析了大课间体育活动视域下初中校园特色自编操创编的重要意义,然后阐述了大课间体育活动视域下初中校园特色自编操创编的基本原则,接着提出了大课间体育活动视域下初中校园特色自编操创编的有效策略,最后论述了大课间体育活动视域下初中校园特色自编操的实践效果。