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失序的解读——谈学界对西方动画纪录片理论的接受 被引量:2

Interpretation out of Order:On the Academic Acceptance of Western Animated Documentary Theory
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摘要 过去十余年间,国内部分学者就动画纪录片的话题展开了旷日持久的理论商榷。无论是主张动画纪录片合法性的一方,还是否定动画纪录片合法性的一方,都大量援引了西方的理论资源来支持自己的观点。但是,面对西方同样的理论著述,不同的学者却做出了完全不同,甚至截然相反的解读。同时,对当代西方动画纪录片理论的发展状况,双方也做出了完全对立的评估。此外,就相关英文论述的翻译,双方也存在显著的分歧。本文将就这些议题展开讨论,指出部分否定动画纪录片合法性的学者们所犯的错误,并对学术之外的某些因素对动画纪录片理论研究的操纵和影响进行了批评。
作者 王迟 Wang Chi
机构地区 四川师范大学
出处 《北京电影学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第8期39-50,共12页 Journal of Beijing Film Academy
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