非铁路背景高校轨道交通信号与控制专业建设的探索与实践——以郑州大学为例

轨道交通信号与控制专业是国家教育部新设立的一个特色专业,具有较强的行业属性和专业特色。目前开设这一专业的多数都是非铁路背景的高校,如何更好地进行专业建设是这些高校所面临的首要问题。本研究从实践出发,分析轨道交通信号与控制专业建设的现状,总结了专业建设中的一些经验和措施,通过明确培养方向、修订培养方案、拓宽师资培养途径、加强创新实践教学内容等途径和措施,探索出一条符合专业自身特点的建设之路。