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批判性思维视域下的高校思想政治理论课教学改革——以马克思主义基本原理概论课程为例
被引量:
1
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摘要
批判性思维是为决定相信什么或做什么而进行的合理的、反思的思维,其本质特征可以概括为大胆质疑、谨慎断言,它实质上是一场教育运动,旨在培养学生的批判性思维能力。在批判性思维视域下,高校思政课教学改革应该从以下几个方面进行:一是转变观念,充分发挥学生的主体作用;二是积极进行教学改革,善于运用批判性思维教学方法;三是培养学生的质疑精神,使其善于独立思考;四是培养学生思维的全面性,避免思维的片面性。
作者
曾庆福
机构地区
河南财政金融学院马克思主义学院
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2021年第7期53-55,共3页
Henan Education
基金
2019年河南省高等教育教学改革研究项目(编号:2019SGLX561)。
关键词
批判性思维
教学改革
转变观念
独立思考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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