以桥梁之美激发爱国之志——对桥梁美学课程思政教学改革的探索与实践

为全面贯彻党的教育方针,高校所有课程都要发挥思想政治教育功能。桥梁美学深入开展课程思政教学改革,形成了以专业课教师为主,学生工作教师、思政课教师为辅的建设团队。教师在教学过程中深挖思政映射点,并进行思政小专题建设,将思政元素与专业知识巧妙融合,以润物无声的方式将思政教育贯穿教学全过程;通过课堂分享和课程考核等环节,将思政教育从被动接受转变为主动发掘。桥梁美学课程思政教学改革从教学团队、教学内容、教学模式入手,通过教学实践,实现了知识传授、能力培养和价值塑造的有机结合,为土木类专业课实施课程思政提供了有益参考。