指导全国大学生数学建模竞赛的路径研究

大学生参加全国数学建模竞赛,需要学校关注和重视,制定相关政策以及奖励策略,组建一支能力强、有耐心的指导教师队伍;巩固学生的数学基础知识,开发学生的想象力;增强学生的团队合作意识;为学生开设相关课程、针对比赛进行相关培训;指导学生选用合适的软件,并提供参考资料,为学生取得好的参赛成绩以及提高他们的数学应用能力提供保障。