高校专业思政的理论认知与路径探索——以劳动与社会保障专业为例

高校思政教育的可持续发展需要以系统化的设计为选择,专业思政因其在人才培养、教师队伍建设以及育人理念等方面的深化,终将带来思政育人的发展新动力。为探索专业思政育人路径,劳动与社会保障专业依托人才培养方案形成阶段式专业思政育人模式,由通识至理论至实践,各阶段依据课程培养特点设定思政育人重心,层层推进,有效形成全过程、全方位的专业思政育人路径。