摘要
教学目标是学科教学的方向和导航,任何一门学科教学都离不开教学目标的设计和设计,初中历史学科教学中教学目标的设计和设计更显得至关重要,然而在实际教学工作中,对教学目标的设计和设计时常会出现目标空洞、内容宽泛、脱离实际等问题,也就是未能按照课标要求合理确定和设计教学目标,使得整个教学过程偏离了方向,没能达到预期的教学效果,也不利于培养学生的核心素养和相应的能力。“教学目标是教育思想、教育观念和教学任务的具体反映,既是实施课堂教学的主要依据,也是评价教学的基本标尺。”从范围上来说,包括学科教学总目标、单元教学目标和课时教学目标,在初中历史教学中教学目标的的设计非常重要,“它既是教学的出发点,也是教学的归宿。”教学目标的设计是每个教师面临的首要问题,这是一份完整教案不可缺少的内容。
